高教学刊

Journal of Higher Education
省级期刊
主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
出版周期:旬刊
出版地区:黑龙江

杂志简介

《高教学刊》杂志是省级期刊,创办于2015年,发行周期是旬刊。复合影响因子0.92,由黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办,黑龙江省科学技术协会主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等荣誉,本站非杂志官网。

0.92
影响因子
1647
年发文量
0.85756856
期刊他引率
939
总被引量
2.57
被引半衰期
3.9
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
尹艳凌
主编
旬刊
出版周期
黑龙江
出版地区
一级发文领域:
文化科学 经济管理 社会学 语言文字 理学 文学 政治法律 哲学宗教 自动化与计算机技术
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 文化科学 / 高等教育学 经济管理 / 人力资源管理 文化科学 / 职业技术教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 课程与教学论 文化科学 / 体育学 语言文字 / 语言学 语言文字 / 汉语
主要资助项目:
国家自然科学基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 江苏省教育厅哲学社会科学基金 江苏省高等教育教改立项研究课题 国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 广东省高等教育教学改革项目 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 中央高校基本科研业务费专项资金
主要资助课题:
国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402) 湖南省哲学社会科学基金(08B20) 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) 广东省高等职业教育教学改革立项项目(20120101011) 高等学校学科创新引智计划(B13044) 国家自然科学基金(11374001) 国家自然科学基金(50908147) 国家自然科学基金(61202332)
栏目设置:
前沿视界 创新创业教育 课题研究 博士论坛 教海探新 教改新论 高教管理 师资·人才 高校思政 高职论坛
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

高教学刊期刊介绍

《高教学刊》是由黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办,黑龙江省科学技术协会主管的全国性教育类期刊,创刊于2015年,刊号(CN 23-1593/G4,ISSN 2096-000X),全年定价:1540.00元/期,旬刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《高教学刊》期刊栏目主要有:前沿视界 创新创业教育 课题研究 博士论坛 教海探新 教改新论 高教管理 师资·人才 高校思政 高职论坛

高教学刊历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊

高教学刊投稿须知

(1)来稿一经录用,版权即由作者转让给本刊。

(2)作者简介:简介内容要以姓名,出生年,性别,民族,籍贯,单位名称(含二级单位名称),职称,学位,研究方向,通讯方式的顺序书写。

(3)内容摘要(200字以内)、关键词(3—5个),英文标题。

(4)文章注释为尾注,格式为“作者(编者、译者)+著作名称+出版单位+出版年份+页码”,按①②③依次标注。

(5)参考文献:包括直接和间接引用他人文献的观点,应按规范列于正文后。

高教学刊期刊评价报告

年度 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
影响因子 0.4048 0.6022 0.6532 0.8593 0.9645 1.0148 1.0845 1.2018
立即指数 0.2372 0.2781 0.4055 0.2834 0.4491 0.205 0.3539 0.5701
发文量 1897 1575 1672 1881 1690 1705 1667 1647
引用半衰期 4.19 3.81 3.86 3.88 3.57 3.78 3.94 3.9
被引半衰期 1.59 2.21 2.12 2.23 2.14 2.45 2.63 2.57
被引次数 450 438 678 533 759 350 590 939
期刊他引率 0.7566265 0.67751336 0.9164123 0.91634595 0.9053696 0.887441 0.886608 0.85756856
平均引文率 6.2372 7.6578 7.3888 8.0165 9.2207 9.4095 10.1218 11.1797

高教学刊文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育教学论坛》 1483
2 《创新创业理论研究与实践》 1027
3 《科教导刊》 842
4 《西部素质教育》 719
5 《科技风》 611
6 《科教文汇》 571
7 《大学教育》 485
8 《产业与科技论坛》 464
9 《电脑知识与技术》 449
10 《智库时代》 389

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育教学论坛》 2364
2 《中国大学教学》 1533
3 《高等工程教育研究》 1399
4 《中国高等教育》 1162
5 《中国高教研究》 942
6 《黑龙江高教研究》 821
7 《实验技术与管理》 816
8 《大学教育》 804
9 《教育与职业》 794
10 《实验室研究与探索》 739

高教学刊主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 东北大学 129 教学;课程;思政;教育;教学模式
2 哈尔滨理工大学 125 教学;课程;教育;英语;高校
3 哈尔滨工程大学 117 教学;课程;教育;工科;高校
4 桂林理工大学 115 教学;课程;高校;教学改革;教育
5 中国矿业大学 106 教学;课程;教育;教学改革;高校
6 扬州大学 98 教学;高校;课程;教育;教学改革
7 中南大学 94 教学;课程;思政;教育;高校
8 哈尔滨工业大学 91 教学;课程;思政;教学改革;教育
9 南京邮电大学 90 教学;高校;课程;教育;大学生
10 中山大学 90 教学;课程;教育;教学改革;高校

高教学刊期刊文献

  • 新时代高等院校“科学与人文”相结合的拔尖创新人才持续改进培养模式研究 作者:吴磊; 马孝义;西北农林科技大学水利与建筑工程学院; 陕西杨凌712100
  • 全球化背景下高校国际化课程建设的探索与实践——以南京大学为例 作者:沈艳;南京大学国际合作与交流处; 江苏南京210023
  • 书院制:高校第二课堂教育实践的新思路——基于大卫·库伯的体验学习理论视角 作者:郭姣姣;南京审计大学; 江苏南京211815
  • 英国高等教育治理:一种制度理性维度的审视 作者:崔艳丽;江苏第二师范学院教育科学学院; 江苏南京210003
  • 高等教育国家级教学成果的培育路径——2018年高等教育国家级教学成果奖分析与启示 作者:周先军; 周浩; 周凌玲; 吴丹雯;湖北工业大学电气与电子工程学院; 湖北武汉430068; 武汉工程大学电气信息学院; 湖北武汉430205
  • 浅谈美国加州大学戴维斯分校本科授课特色 作者:王涛; 朱桥平; 叶满红;扬州大学兽医学院; 江苏扬州225009; 扬州大学生物科学与技术学院; 江苏扬州225009
  • 高职院校校企协同创新创业教育师资队伍评价模型构建与分析 作者:赵薇;湖南信息职业技术学院; 湖南长沙410200
  • 创业教育对大学生创业特质的影响研究——基于山东省大学生创业教育现状调查 作者:冯路; 王亚丽;山东青年政治学院经济管理学院; 山东济南250103
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投稿常见问题

,地址:哈尔滨市道里区建国北六道街66号,邮编:150076。

基本信息

  • 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会
  • ISSN:2096-000X
  • CN:23-1593/G4
  • 出版地区:黑龙江
  • 出版周期:旬刊
  • 创刊时间:2015
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 东北大学(129)
  • 哈尔滨理工大学(125)
  • 哈尔滨工程大学(117)
  • 桂林理工大学(115)
  • 中国矿业大学(106)
  • 扬州大学(98)
  • 中南大学(94)
  • 哈尔滨工业大学(91)
  • 南京邮电大学(90)

主要发文主题及发文量

  • 教学(8206)
  • 课程(4895)
  • 教育(3853)
  • 高校(3522)
  • 教学改革(1801)
  • 思政(1772)
  • 大学生(1459)
  • 院校(1378)
  • 教学模式(1256)